Propósito: Reconocer los poderes del Estado peruano diferenciándolo de la nación y sociedad
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Evidencia:
Pega las fichas en tu cuaderno de Personal Social y responde las preguntas:
En una cartulina pega una imagen de lo que sucedió ayer en la marcha ( o dibuja) y explica con tus propias palabras lo que está pasando en el Perú.
Tómate una foto con tu trabajo y haz un video para ver tu explicación.
Propósito: Elaborar tu plan de acciones de hábitos de estudio y superación personal, donde se
visibilicen tus compromisos personales y perseverancia, con el apoyo de tu familia
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Actividad /Evidencia:
1. Elabora tu plan respondiendo a las preguntas o ítems y luego exponlo en un video . También deberás tomarte una foto con tu plan.
Puedes utilizar esta plantilla
o puedes usar esta plantilla
Importante: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)
Tema: "Problemas con múltiplos y mínimo común múltiplo"
Propósito: - Resolver problemas referidos al mínimo común múltiplo
- Elaborar un listado de acciones para tener éxito al resolver un problema acerca
del mínimo común múltiplo
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Actividad /Evidencia:
1. Resuelve los 3 problemas siguientes en tu cuaderno y envíame las fotos de tu trabajo, RECUERDA REALIZAR EL PROCEDIMIENTO, no deseo solo las respuestas, quiero evidenciar cómo lo resolviste.
Si consideras que debes enviarme un video para que yo evalúe mejor tu desarrollo de esta actividad, hazlo, lo dejo a tu criterio. Tú puedes!
Valentina, tú desarrollarás solo el problema de los corazones, los demás si desarrollarán los 3.
IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)
Propósito: Resolver problemas que implican múltiplos de un número en situaciones
cotidianas
Sesión:
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Actividad /Evidencia:
1- Resuelve el problema del video (en el cuaderno de matemática) que se menciona al final: ¿Cuántas flores utilizará Bianca para hacer 23 ramos de 5 flores cada una?
2- Contesta la siguiente ficha en tu cuaderno de Matemática:
3. Ponle nombre a tu ficha y tómale una foto. También tómale foto al problema resuelto
IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Propósito: Organizar una propuesta divertida para tu tiempo libre y
compartirla con tu familia
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Actividad /Evidencia:
- Para tu cuaderno de Comunicación:
2-Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de Comunicación:
¿Quién es Lita?
¿Con quiénes vive Lita?
¿Dónde trabajan sus padres?
¿Qué les cuenta la abuela?
¿A qué jugaban en su tiempo libre?
¿En qué ayudaban a su tía?
3- Elabora un juego de mesa para jugar en familia (con material reciclado) , o una dramatización, un baile, lo que quieras hacer.
4. Completa este cuadro en Personal Social, según la actividad que realizaste:
5. Envíame fotos de tu trabajo y un video de max 1 minuto , sobre el juego en familia que hiciste en el punto 3
Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)
Propósito: Reconocer tus potencialidades y limitaciones como forma de conocerte a ti
misma/o y buscar alternativas para mejorar
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Evidencia:
Elabora un mapa conceptual, un gráfico, un texto o un cuadro de doble entrada donde expliques qué tipo de inteligencias crees que tienes y cómo te gusta aprender. Además qué te gustaría ser de grande.
Tómate una foto y explícame en un video :)
Importante: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Esta semana he recibido poquísima evidencia, no se atrasen, no se olviden de comunicarse conmigo sino se colocará inasistencia. No dejen de trabajar, recuerden que están llenando su portafolio y avanzando.
Propósito: Resolver problemas referidos a patrones aditivos.
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Actividad /Evidencia:
1. Resuelve estos 2 ejercicios de la misma forma que formé yo, buscando una solución y envíame un video explicándome tu respuesta, recuerda que debes tomarte una foto con tu trabajo.
Importante: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)
Propósito: Elaborar un mapa conceptual sobre cómo aprende nuestro cerebro
Sesión:
Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.
Actividad /Evidencia:
1. Realiza tu "maqueta" en cartulina o como gusten del cerebro y neurona con material reciclado (las imágenes que usé de la clase) y me envias una foto de tu trabajo contigo en la foto y luego: un video corto colocando cada parte del cerebro y de la neurona.
2. Pega estas hojitas en tu cuaderno de Ciencia y tecnologìa
IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)
Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)