lunes, 26 de octubre de 2020

Martes 27 de octubre del 2020 - Medidas de masa (Matemàtica)

 Fecha: 27 de octubre del 2020











Grado: 5to y 6to grado

Área: Matemática

Tema: "Medidas de masa"

Propósito:  Analizar e identificar los alimentos y su peso /masa , así como las estrategias que se deben utilizar para convertir de kilo a gramos.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

1- Resuelve las fichas en tu cuaderno de matemática:






2- Imprime y elabora tu material así como hice yo en el video de la clase y juega con las indicaciones que te da tu familia. Si no puedes imprimir, puedes dibujarlo bonito. Este material debes imprimirlo 6 o 10 veces para que tengas varias tarjetas y así trabajar con varias cantidades. Te recomiendo dibujar en cartulina de los colores indicados y luego recortarlos, así te ahorras tinta y tiempo en dibujar. 


Envíame una foto tuya trabajando y las fotos de tus fichas resueltas, colócale nombre a cada ficha.

Elabora tu material y realiza la actividad con tu familia, me envías una foto o video mientras lo trabajas.

IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)


Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



Lunes 26 de Octubre del 2020: ¿Cuánta azúcar hay en las bebidas? /Ciencia y tecnología

Fecha: 26 de octubre del 2020









Grado: 5to y 6to grado

Área: Ciencia y tecnología

Programación de la semana 30: 





Tema: "¿Cuánta azúcar hay en las bebidas?"

Propósito:  Analizar e identificar las bebidas azucaradas y su impacto en nuestra salud , así como los cambios que deben adoptar para tener una vida saludable.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.






Actividad /Evidencia: 

En un papelote escribe y dibuja 10 bebidas saludables y 10 bebidas azucaradas. Explica en un video cuáles son los beneficios de consumir bebidas sin o bajas en azúcar  frente a las que venden en la tienda.

Recuerda enviarme una foto en laque salgas tú u tu papelote.

IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)


Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



jueves, 22 de octubre de 2020

Viernes 23 de octubre: "Preparamos panqueques con arándanos"

 Competencia a desarrollar:

Comunicación: Se comunica oralmente en su lengua materna. 
Ciencia y tecnología:  Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Fecha: 23 de octubre del 2020







Grado: 5to y 6to grado

Área: Comunicación / Ciencia y tecnología

Tema: "Preparamos panqueques con arándanos"

Propósito: Utilizar alimentos nutritivos de los que hemos hablado durante la semana para elaborar un desayuno saludable 

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

1. Tómate una foto mientras elaboras tus panqueques.

2. Tómate una foto con tus panqueques (tú y tus panqueques).

3.Tómate una foto con tu familia y tus panqueques !!! 

4. Dime en un video simple que te pareció la actividad!! 

5. Coloca tu asistencia


Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)

Nos vemos el lunes :)


miércoles, 21 de octubre de 2020

Jueves 22 de octubre: "Elaboramos nuestro plan nutricional"

 Competencia a desarrollar:

Personal Social: Construye su identidad.
Ciencia y ambiente: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.


Fecha: 22 de octubre del 2020







Grado: 5to y 6to grado

Área: Personal Social

Tema: "Elaboramos nuestro plan nutricional"

Propósito: Presentar un plan de dieta saludable. Presentar un listado de alimentos y actividades para una vida saludable

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

1. Elabora tu plan de menú nutritivo con tu familia y expón en video. Utiliza los alimentos que te gusten y que en familia consumen, puedes dibujar, imprimir o pegar figuras. 

2- Tómate una foto con tu plan nutritivo.

3- Busca en casa alimentos naturales y alimentos procesados y clasifícalos en tu mesa, luego realiza una foto de esa clasificación (tú debes salir en la foto también)

4- Coloca tu asistencia en el blog

5- Mañana haremos panqueques nutritivos, la lista de ingredientes ya se los envié al blog. Pueden hacer sus gorritos de papel para el viernes. (sugerencia nada más)



Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



martes, 20 de octubre de 2020

Miércoles 21 de octubre: "Los nutrientes"

Fecha: 21 de octubre del 2020







Grado: 5to y 6to grado

Área: Ciencia y Tecnología

Tema: "Los nutrientes"

Propósito: Investigar qué nutrientes tienen los alimentos y cuál es su función en el organismo

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

Busca los alimentos de tu casa y clasifícalos por NUTRIENTES. 

Explícame en un video lo que has hecho y muéstrame tu creatividad

Tómate una fotito junto a tus alimentos para el collage general :)

Coloca tu asistencia por favor.

IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)

Ficha para el cuaderno:










Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



lunes, 19 de octubre de 2020

Martes 20 de octubre: "Enfermedades asociadas a malos hábitos" (Ciencia y tecnología)

Competencia a desarrollar:

Ciencia y tecnología: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

Fecha: 20 de octubre del 2020









Grado: 5to y 6to grado

Área: Ciencia y tecnología

Tema: "Enfermedades asociadas a malos hábitos"

Propósito: Reflexionar y explicar cómo los hábitos alimenticios afectan tu salud.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

1. Buscarás imágenes de revisas, periódicos, puedes imprimir o puedes dibujar y deberás elaborar en una cartulina exponiendo en video este par de trabajos:

La jarra del buen beber con las dosis adecuadas


"A mi boca no entra" donde colocarán todo lo que ocasiona daño a los dientes (caries) o digestión



2. Envíame tu video exponiendo y tu foto donde salgas tú con tus trabajitos.

IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)

Coloca tu asistencia por favor.

Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



domingo, 18 de octubre de 2020

Lunes 19 de octubre del 2020: "Una vida saludable" (Personal Social)

Competencias a desarrollar:

Educación física: Asume una vida saludable
Personal Social: Construye su identidad
Comunicación: Lee diversos textos en su lengua materna
                          Se comunica oralmente en su lengua materna

Fecha: 19 de octubre del 2020







Grado: 5to y 6to grado

Área: Personal Social

Programación de la semana 29: 



Tema: "Una vida saludable"

Propósito: Narrar casos relacionados con la actividad física y la alimentación, para analizarlos y vincularlos con acciones de nuestra vida cotidiana. Analizar e identificar fortalezas y limitaciones respecto a los hábitos y gustos alimenticios, así como la actividad física, para adoptar una vida saludable.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.




Actividad /Evidencia: 

Realiza la actividad que te menciono en el video y envíamelo a mi celular para revisarlo.

IMPORTANTE: Recuerda entregar tu tarea dentro del horario establecido para su revisión por favor. En caso no puedas hacerlo dentro del horario, puedes entregarlo por la tarde o noche y será revisado a la mañana siguiente. Acuérdate las normas de nuestra aula virtual :)


Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades. Felicitaciones a los padres de familia :)



martes, 13 de octubre de 2020

viernes 16 de octubre del 2020 - Reforzamiento de Comunicación

 Comunicado de Miss Pilar


El día de hoy reforzaremos las siguiente ficha en el cuaderno de Comunicación:





Actividad en el cuaderno:

Elabora en un cuadro de doble entrada :

  • 10 palabras con el sufijo: ería (lugar)
  • 10 palabras con el sufijo: ito / ita (diminutivo)
  • 10 palabras con el sufijo: ero /era (persona)

También pueden reforzar matemática en el siguiente link:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Las_tablas_de_multiplicar/Problemas_de_multiplicaciones_xx304878ou


Gracias por estar aquí estos días, nos vemos el día lunes

Los quiero mucho, miss Lili :)

jueves 15 de octubre del 2020 - Reforzamiento de ciencia y ambiente

 Comunicado de Miss Pilar


Hola chicos, el día de hoy reforzaremos Ciencia y ambiente por lo cual resolverán las siguientes fichas:





Recuerda que tus evidencias me las puedes hacer llegar el día viernes para poder revisarlas. Tienes tiempo. 

Un beso, miss Lili

Miércoles 14 de octubre del 2020 : Reforzamiento de Comunicación

 Comunicado de Miss Pilar:


Buenos días chicos! Esta semana estoy con descanso médico y reposo absoluto por lo que se ha previsto enviar fichas de reforzamiento y actividades con Miss Gisella hasta que retorne el día lunes.

El día de hoy se realizará la siguiente ACTIVIDAD  en el cuaderno de Comunicación:

  • Ordenarás la secuencia en tu cuaderno y le colocarás un número a casa escena (son 3 historias diferentes) 
  • Luego escribirás una pequeña historia u oraciones (según tus posibilidades) utilizando dichas imágenes.
  • En un video corto dramatizarás cada escena con apoyo de tu familia.
  • Evaluaré tu creatividad. 
  • Estas son las fichas:



Los videos de miss Gisella los enviaré por WhatsApp

RECUERDA que tus EVIDENCIAS me las puedes hacer llegar el día VIERNES, tienes tiempo :)

Los quiero mucho, miss Lili :)