Martes 6 de octubre: Tipos de ecosistemas

  Fecha: 6 de octubre del 2020

Grado: 5to y 6to grado

Área: Ciencia y ambiente

Tema: "Tipos de ecosistema"

Propósito: Analizar y explicar los tipos de ecosistemas existentes y su clasificación.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.

Pega estas imágenes en tu cuaderno de Ciencia y ambiente o dibújalas:

Actividad /Evidencia: 

-Elabora un cartel en cartulina o papelote para tomar conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas, me explicas en un video de qué trata tu campaña y pega tu cartel en la puerta de tu casa o en la ventana (afuera). 

- Envíame una foto mientras hacer tu cartel con ayuda de tu familia, una foto tuya con tu cartel y una foto de tu cartel pegado afuera de tu casa, que se note bien para poder hacer nuestro collage entre todos los carteles del aula. Es importante. 

-Coloca tu asistencia aquí en el BLOG.

Fuentes de consulta:

Recuerda que estos videos debes verlos con un familiar al lado para que pueda ayudarte a resolver las dudas que tengas. Trabajo en equipo !!!! 

Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades, eres muy responsable y esos son valores inculcados desde casita. Felicitaciones a los padres de familia :)

Lunes 5 de octubre del 2020 : El ecosistema

 Fecha: 5 de octubre del 2020

Grado: 5to y 6to grado

Área: Ciencia y ambiente

Programación de la semana 27: 

Tema: "El ecosistema"

Propósito: Analizar y explicar la relación de los factores abióticos y bióticos de los ecosistemas asociándolos a la importancia de las plantas como alimento y equilibrio.

Sesión:

Recuerda que si no logras ver tu video desde el celular entonces puedes ir abajo y seleccionar "ver como si fuera web" de este modo podrás ver el video de la sesión de hoy. Si lo ves desde tu computadora, laptop o tablet si se ve con normalidad.

Pega estas imágenes en tu cuaderno de Ciencia y ambiente o dibújalas:

Actividad /Evidencia: 

1. Pinta estas fichas y responde lo que se te pide. Tómate una foto con tus fichas resueltas y envíamela

2. Exponer en un video corto sobre el ecosistema y la cadena trófica o alimenticia de los animales. Usa tu creatividad, puedes hacer una maquetita simple con material reciclado, puedes, hacer tarjetas e ir pegando mientras hablas, puedes hacer una maqueta de cartón con imágenes de cartón, puedes dramatizar en familia simulando ser los animales (cadena trófica), puedes con ayuda de los objetos o animalitos (juguetes) que tengas en casa hacer una diferenciación entre seres bióticos y abióticos. Te doy carta libre para que uses tu creatividad. 

Recuerda: orden, limpieza, que se te entienda lo que dices, saluda primero, agradece al final, no te apresures, hazlo con calma, que tu familia te apoye. Evita la dactilología, utiliza tus señas o articula en caso puedas hacerlo, practica primero con tu familia y expón en el video lo que has entendido. 

Ese video me lo envías a mi celular. Aparte te tomas una foto con el material o lo que hayas usado para esta exposición. Si es tu familia disfrazada o maquillada, te tomas una foto con ellos.

Fuentes de consulta:

Recuerda que estos videos debes verlos con un familiar al lado para que pueda ayudarte a resolver las dudas que tengas. Trabajo en equipo !!!! 

Muchas gracias por estar aquí presente en tu clase y realizar tus actividades, eres muy responsable y esos son valores inculcados desde casita. Felicitaciones a los padres de familia :)

Viernes: Reforzamos el "por que"

 

Propósito: Reforzar el uso del "por que" en una oración y cómo se debe estructurar una oración al querer expresar algo.

Calendario:

Sesión:

Ficha en Comunicación:

Comprendo lo que leo (Comunicación)

Valentina

Todos los demás

Evidencia:

Resuelve tus fichas de Comunicación y envíame una foto de tu trabajo hecho. 

Jueves 1 de octubre: "Jugamos con las fracciones"

  

Propósito: Practicar de manera lúdica los tipos de fracciones, sumas, restas y cómo se nombran cada una de ellas según su denominador.

Calendario:

Sesión de refuerzo en Matemática:

Ya sabes, si no logras ver el video, debes entrar en la opcion web desde el celular. Desde la laptop si se ve con normalidad :)

Reflexión: El día de hoy realizaré videollamadas a Santiago Huamán, Fabricio, Luciana Pomasoncco y Darline para revisar su portafolio y conversar un poquito haciendo la reflexión de sus aprendizajes. 

Evidencia: 

Realizar sus fichas de dominó en papel, sacar una tarjeta y que el estudiante realice la siguiente actividad por cada fracción mostrada. Elaborar un video mientras realiza su actividad y una foto con su material. 

Miss Lili

Miércoles 30 de setiembre: "Manitos creativas con Miss Gisella"

 

Propósito: Lograr realizar actividades motrices que le permitan trabajar con atención y concentración . Reforzar la semántica y estructuración de oraciones para una mejor comprensión de textos.

Calendario:

Sesión con Miss Gisella:

Como todos los últimos días de cada mes, miss Gisella se encarga de realizar una actividad con ustedes mientras los docentes hacemos un balance de todo el mes de SETIEMBRE y ver los logros y dificultades en cada uno de los estudiantes a cargo.

Fichas de refuerzo para Comunicación:

Reflexión: Programados para el día de hoy los estudiantes: Samir Yovanel y Valentina a las 11 am, tener a la mano su portafolio

Evidencia:

- Una foto mientras haces tu tejido en papel y una foto de tu trabajo realizado.

- Una foto mientras resuelves tu ficha y una foto de tu ficha resuelta de Comunicación.

-Coloca tu asistencia en el BLOG

Nos vemos mañana mis chicos, los quiero

Miss Lili

Martes 29 de setiembre: "Jugamos con las divisiones"

 

Propósito: Recordar los pasos a seguir para una division al repartir cantidades y las estrategias necesarias para realizar dichas reparticiones.

Calendario:

Sesión de refuerzo de matemática:

Ficha para el cuaderno:

Reflexión mediante videollamada: Programados para hoy a las 11 am los estudiantes Marley, Tamara y Luciana Rodas revisaremos su portafolio

Evidencia:

- Resolver su ficha de trabajo (una foto mientras las resuelves con los materiales que utilices y la foto de tu ficha resuelta con tu nombre)

- Coloca tu asistencia en el BLOG

Nos vemos mañana chicos para seguir practicando, los quiero

Miss Lili

Lunes 28 de setiembre: "Jugamos con las multiplicaciones"

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para plantear acciones que nos ayude a mejorar

Queridos papis, según lo conversado el día viernes iniciamos nuestra Semana de reflexión, durante esta semana he programado refuerzos según lo revisado con los chicos y el siguiente cronograma será el siguiente:

Propósito de la sesión: Recordamos las multiplicaciones y las estrategias para poder agrupar cantidades.

Calendario:

Sesión de refuerzo en matemática:

Ficha para el cuaderno de matemática:

Reflexión con los estudiantes:

Programados para videollamada a las 11 am: Ángel, José y Samarie y revisar su portafolio de evidencias. 

Evidencia:

- El día de hoy quiero que me envíes una foto mientras trabajas tus multiplicaciones utilizando material concreto, hojas borrador, quiero visualizar como trabajas las divisiones.

- Envíame foto de tus fichas resueltas y ponle tu nombre en cada ficha

- Coloca tu asistencia en el BLOG

Nos vemos mañana chicos para continuar apoyándote en tus aprendizajes.

Te quiero mucho, miss Lili